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特性： 系統只需要一根有線電視線即可將若干套節目同時下發，并可對任意音箱單獨播放。
應用： 點對點可尋址校園/部隊廣播系統。
一，系統設計
設計背景
所有的學校都必須要有廣播系統，基本的功能有：上下課打鈴、課間廣播體操、升國旗、校長講話、英語聽力、重大事項信息的發布、校園背景音樂等，也有更進一步利用的，如：眼保健操、校園點歌臺、午間音樂、校園運動會、開家長會或校園會議的全校廣播等等，這些都離不開廣播系統。目前市場上傳統的廣播系統也可謂是產品眾多，然而傳統的廣播系統已經明顯暴露出局限性：線路繁雜，自動化、智能化程度不夠高、功能單一、教職管理人員專職投入的浪費、維護使用的不便捷等等。使得傳統的廣播系統已經越來越不能適應高速發展的現代化的教育需求。本公司作為專業從事校園智能化產品研發生產企業，結合自身多年在音視頻產品研發領域積累的經驗，加上多年以來一直關注于教育事業的發展，充分考慮校園所需和目前市場現有傳統產品的局限性，研制開發了“一線通智能廣播系統”。本系統經過廣大經銷商和學校的廣泛使用，已經得到市場的充分肯定和一致好評，不僅為廣大學校提供了全新的廣播概念，極大地提高了校園智能化管理水平，同時也為服務于教育領域的廣大集成商提供了又一個全新、高科技含量產品的新機遇。
學校音頻廣播系統的管理問題
學校的廣播系統是具有較多的聽眾，影響較大的宣傳舞臺，如何有效管理，又有效應用是個需要解決的問題。通常學校有專門的教師或學生進行管理和維護，工作量比較大。
傳統系統的主要問題是需要人員值守。如果僅僅是轉播廣播電臺的節目，那么它很難貼近學校生活；如果希望經常有貼近學生的廣播節目，廣播站的學生下課后就要立即到廣播站開機播放節目，到時間后關機才能離開。
學校的廣播區域，在不同的時間，可能具有不同的要求。不便于管理，也限制了它的應用范圍。比如，在不同的年級，教室與宿舍，公共場所與教學場所的差別，可能需要分別播放控制。
學校音頻廣播系統的解決方案
認識到學校音頻廣播系統的這些問題后，我們已經提出了一些解決方案。如：采用分區布線的智能廣播，解決不同場所和不同年級的需要，利用計算機系統的資源，進行自動播出系統的管理。這些方案得到了學校的認可和支持，已經有了一些應用。
一線通可尋址音頻廣播系統是在綜合考慮學校的需求的基礎上，利用公司在同軸電纜傳輸及有線電視系統多年的技術積累，開發出來的新一代學校廣播系統。其實質性的特點是利用學校原有的有線電視網絡（也可以新建），將可尋址接收音箱布置在校園教室、宿舍、食堂、操場、會場等等地方。在中心機房計算機系統的統一管理控制下，自動進行分區、定點、定時的播出。可以有效地減少管理人員的工作量，豐富廣播的內容。該系統具備多路音源同時播出（多頻道）、每個音箱可以由中心機房的前端計算機系統自動進行個別控制（可尋址）、一根電纜連接實現音頻播出和控制信號的傳送（一線通）特點，并且容易與有線電視系統、視頻點播系統、自動打鈴系統融合。不僅如此，我們還綜合校園需求，利用本系統實現了校園燈光自動化管理?？梢栽O定個別、部分、全部的燈光全自動開關。徹底解決了電力能源的浪費和管理的極大不方便。
二、系統結構圖
三、系統特點：
最大特點：系統只需要一根有線電視線即可將若干套節目同時下發，并可對任意音箱單獨播放。
1.單纜傳輸：利用現有的一根閉路電視線，實現所有信號的傳輸和自動化管理控制。
2.任意分區：獨有的任意分區功能，可實現多個區域的獨立控制和任意組合。
3.對點點獨立尋址：可實現點對點進行控制，控制任意年級或任意班級音箱的頻道，并可獨立開關或全開全關。
4.電腦控制：全電腦控制，方便、簡單。平時不需要專門人員管理。
5.定時廣播：用戶可根據需要編制各頻道一周的定時播放節目單，對播放內容、播出時間、播放區域等可任意編程控制。
6.自動播放：計算機可根據節目單自動定時播放，實現無人值守，播放前系統自動打開相應區域各點調頻音箱的電源，播放完成后延時自動關閉。
7.隨意插播：在播放過程中，用戶可以隨時停止定時播放，隨意插播其它節目，插播結束后，系統依然按照節目單繼續播放。
8.遠程遙控：可遠程遙控播放曲目，學生做操、升旗時使用非常方便。
9.音質優美：調頻廣播音頻范圍為30HZ-15KHZ，失真度小，一般為0.7%；而定壓廣播系統音頻范圍為200HZ-12KHZ，失真度10%。
10.支持各種流行音頻格式：如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等，可以錄音和播放多種外接媒體源（如CD、VCD、卡座、收音機、麥克風等）。
11.操作簡單：播控軟件功能強大，界面人性化設計，操作簡單易學。
12.抗擾能力強：調頻廣播為超短波，不易受到外界電波影響，而且調頻廣播的本身特點采用壓縮技術，可將干擾濾除。
13.強大的頻道管理：用戶可根據實際現多套節目的同時播放4路-12路。
14.系統容量無限大：接收設備不受數量的限制，可以隨意增加。
15.遙控音箱：終端教室可以遙控自主選擇播放通道。
16.本地擴音：音箱自帶音頻輸入接口，解決了教室播放源音量不夠用的難題。
17.分散管理：系統可以將控制中心分散管理，老師播放自己的節目內容可以不需要到中心機房，大大方便了老師的備課流程。
18.緊急預案：獨有的緊急分組分區廣播、強制廣播功能，在脫離計算機系統狀態下照樣實現廣播，擁有了計算機癱瘓的緊急預案。
19.電源管理：特有的電源集中管理功能，可以集中自動關閉所有教室音箱電源，也可以分散自動關閉樓層音箱電源，高度智能化設計。
20.燈光管理：可以利用本系統來實現校園燈光的自動管理的需要，以實現定時開關校園燈光。
四、系統功能概述
軟件系統控制界面
前端系統定時播放預先編排好的節目，并按照編排好的方式，僅僅播放給特定的班級教室。比如，進行英語聽力考試，各個教室的內容可以不同。廣播找人，也可直接到特定的班級找人，不用全校廣播。
廣播內容的編排，由于是利用計算機系統的緣故，也增強了功能和方便性。我們可以將錄音機、CD機及廣播電臺電視臺的聲音記錄在計算機的硬盤上，并編輯到播放列表數據庫中供計算機自動播放?，F代計算機系統的優秀軟件工具，使得我們可以很方便快捷地編輯我們的音頻節目。
教室內的音箱是有源音箱，內有多頻道接收機及可尋址管理部件。該機的工作狀態由前端的控制系統進行管理，即前端可以命令它開機、關機、接收某一套節目。
室外全部安裝音箱喇叭，可以把上課下課鈴聲用音樂鈴聲來代替，做廣播體操和眼保健操都可以采用計算機控制的音樂聲。其主要的好處是定時準確，音質優美。
校園網的建設，使我們可以在其他地方，比如網絡機房，教師機房及電子圖書館，采集并編輯我們的音頻節目，并加入到播放表中。比如，當前最流行的音樂，最時新的歌曲等等，可以在網絡上下載。這種遠程節目制作和播放管理可以減少系統硬件的維護，并可通過系統的監視記錄保證節目內容的質量。同時也可以通過網絡制作節目，也可讓同學們的自己制作的節目，經過審查以后在特定時間播出。比如，自己朗讀的英語習作，校園記者的新聞采訪等等。還可以同視頻點播節目配合，可以制作一些有趣的節目，如廣播猜謎，點播午間歌曲等等。
五、系統實施方案
系統整體規劃本著“音源數字化、播放自動化、管理智能化、擴展自由化、操作人性化”原則設計。系統采用FM調頻頻分復用技術，FSK數字編碼控制技術可同時傳輸多套校園廣播節目。
1，前端及信號源部分
系統前端由音源單元、主控與信號切換控制單元、音頻信號調制與放大單元組成，所有設備均布置在主機房。
2，音源單元
由主控計算機、播放軟件及各種音源組成。其中音源包括計算機聲卡輸出的數字源、DVD模擬節目源、錄音卡座、調音臺、麥克風等組成。學?？筛鶕嶋H情況選擇使用。
3，主控與信號切換控制單元
由智能尋址調頻廣播主機、系統播控軟件（含有音頻矩陣切換器功能）等組成。無須音頻矩陣切換器，僅通過軟件就可將音源播出的音頻信號選擇切換，用于分配給不同班級選擇相同或不同的音源。智能尋址調頻廣播主機可接收主控計算機控制，用戶通過對主控計算機的操作，實現自動尋址編碼控制，對終端音箱實現全方位控制。
4，音頻信號調制與放大單元
智能尋址調頻廣播主機由調頻調制器、頻率復用合成器、放大器等部件組成。根據學校年級的數量，選擇多路廣播系統，以滿足不同年級同時播放不同節目的要求。所有調制信號經混合器混合，放大器放大后，輸出到主干CATV網絡傳送到各個教室終端。
5，信號傳輸與分配系統部分：
系統采用同軸電纜共纜傳輸方式傳輸音頻載波信號、FSK尋址編碼控制信號，可與閉路電視信號共纜傳輸，電視、廣播、尋址控制信號“一線通”。對我們學校來說，只需在有線電視閉路基礎上直接安裝設備，無需重新布線。廣播及控制信號與有線電視信號在不同信道傳輸互不干擾，而且擴展方便，無需考慮功率匹配問題。
6,終端接收設備及收聽方式：
7, 教室
教室采用10W多頻點自動變頻可尋址調頻音箱收聽，同時還可以通過音箱專配音頻輸入口，對當地音源（如教室內的投影機輸出音量太?。┻M行放大，滿足教學的聽覺要求。調頻音箱下端配有晶體管，可顯示現在音箱播放的音樂來源于哪一頻道。
8,操場等室外部分
操場采用尋址功率放大器接收射頻信號進行定壓傳輸，直接推動室外防雨音柱、草坪音箱等。自動狀態下可由計算機系統進行尋址控制，播放校園鈴聲、廣播體操音樂；手動狀態時無須操作計算機可實現本地控制，播送卡座音頻信號、麥克風音頻信號，用于運動會等集體活動的插播控制。
9,校長分控系統
隨著校園網絡建設普及，筆記本電腦價格走低及普及，一般學校都有自己內部的計算機局域網絡，操場上每次舉行運動會等活動時需要現場廣播，我們可以采用筆記本電腦+網絡傳輸的工作方式，在分控的筆記本電腦上安裝專門分控插播軟件，無須再添加硬件設備，節約成本。
廣播分控系統軟件還支持INTERNET網絡遠程控制，如學校能提供支持無線上網筆記本電腦，在操場上現場插播控制更方便，無須任何布線，輕松實現與主控室相同的操作功能。同時如校長出差在外地，有急事需要廣播通知，只要登陸INTERNET互連網，遠在千里之外就像在自己辦公室一樣輕松實現教學管理。
10,無線遙控系統
升旗、做廣播操是學校每天的必備節目，也是校園廣播使用率最高的一個部分。為了更好滿足學校需要，更好為學校服務，我們開發了這套無線遙控控制系統。系統由安裝在機房的無線遙控接收機和用于室外的廣播遙控器組成。使用前在校園廣播服務器上設置若干首曲目，這樣使用者可以在有效范圍內通過廣播遙控器來控制這些曲目。
比如校園廣播操定在8：20開始，而由于某些原因一些學生未能做好準備，這時可以通過遙控器使自動播放的曲目停止，所有學生做好準備時再按下遙控器上的按鈕，這樣事行設置的廣播操歌曲就開始播放了，播放完畢后自動停止。
