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廣州銘音電子 | 吊麥教學無感擴聲系統,無聲勝有聲,讓課堂每一刻都‘響’徹心扉

來源:數字音視工程網    (原創)       編輯:ZZZ    2024-08-21 10:22:38     加入收藏    咨詢

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廣州銘音科技緊跟時代步伐,依托現代信息技術,專為教學場所量身打造了吊麥教學無感擴聲系統。該系統由(可調)指向性吊裝話筒KMC-18T 、教學擴聲音箱F-6.5 ,以及智能教學擴聲處理器 DSP-500A 等核心組件構成。

  回顧我國教學擴聲技術的演進歷程,從最初的有線手持麥克風、“小蜜蜂”便攜式擴音器,到2.4G/紅外無線音箱乃至復雜的移頻器系統,每一步都伴隨著對講師自由度的限制、聲音質量的妥協以及噪音干擾等問題的挑戰。

  這些傳統設備往往導致講師在授課過程中肢體動作受限,遠距離拾音時音質受損、失真,且缺乏有效的降噪機制,容易引發嘯叫和雜音,長期暴露于此類環境下更可能對師生的聽力造成不良影響,進而影響到教學質量。

  直至無感擴聲系統的誕生,這一局面才得到根本性的改觀。該系統以“無形之聲,完美傳達”為核心理念,徹底解放講師的雙手與身體,并通過超低延遲的音頻傳輸技術,萊確保音量輸出的均衡穩定,實現聽覺體驗的無感化升級,從而解決教學場景下高質量擴聲的難題。

  廣州銘音科技 緊跟時代步伐,依托現代信息技術,專為教學場所量身打造了吊麥教學無感擴聲系統。該系統由(可調)指向性吊裝話筒KMC-18T 、教學擴聲音箱F-6.5 ,以及智能教學擴聲處理器 DSP-500A 等核心組件構成,可全面滿足普通教室、多媒體教室、培訓室、錄播教室及會議室等多種教學環境的無感擴聲需求。其聲音表現純凈清晰,高度還原原聲,音質卓越,同時,憑借先進的信號處理技術,實現極低的處理延時和真正的無接觸擴聲,讓講師能夠自由發揮,享受無拘無束的教學體驗。

 

  系統組成:

  1. 指向性吊裝話筒 KMC-18T

  這款KMC-18T指向性吊裝話筒,集尖端聲干涉技術與高級噪音抑制電路于一身,配備高靈敏度的背極式駐極體咪頭,確保-35dB±3dB的超心型精準拾音,頻響范圍寬廣覆蓋40Hz至16kHz。其獨特設計支持近遠距自由切換模式,最大聲壓級高達130dB,兼容48V幻象與AA電池雙重供電方式,擁有低至70dB的超低噪聲,有效屏蔽手機、電磁等外界干擾,因此適用于采訪、廣播、會議、演講及多媒體教室,提供卓越音質與靈活適應性。

  2.可調指向性吊裝話筒 KMC-18T

  KMC-18T可調指向性吊裝話筒,采用尖端抑制電路搭配頂級拾音咪頭,提供超高靈敏度與單一精準指向,頻響全面覆蓋,滿足多樣化需求;支持近遠距雙模式,適應性強;同時采用48V幻象或AA電池供電,靈活便捷。其強大的抗干擾能力,可確保話筒在會議室、法庭、多媒體教室等多種場合下,依舊保持音質純凈。

  3. 教學擴聲音箱F-6.5

  F-6.5教學擴聲音箱是廣州銘音科技自主研發、生產的一款高端兩分頻無源全頻音箱。該音箱集成3英寸頂級進口紙盆高頻單元與雙6.5英寸優質中低頻單元,1.8KHz精準分頻設計,讓音質細膩豐富,層次分明。箱體采用矩形中纖維密度板構建,表面覆以黑色聚亞胺脂涂層,搭配黑色多孔噴粉鋼網與高效透聲網布,美觀耐用兼具。其額定功率高達100W,靈敏度90dB SPL,最大聲壓級達113dB SPL,8Ω額定阻抗,全面滿足專業級教學音響需求,是高端音響系統的理想之選。

  4. 智能教學擴聲處理器 DSP-500A

  DSP-500A智能教學擴聲中央處理器,集音頻處理與數字功放于一體,采用先進DSP技術與自適應算法,有效抑制嘯叫與噪音,確保音質純凈。其高度集成的1U設計,支持4入2出音頻配置及6路話筒輸入,滿足復雜教學環境需求。內置智能控制功能,支持遠程管理與多模式調節,操作簡便且記憶功能強大。采用寬電壓設計與防潮工藝,適應性強。D類數字功放技術,保證聲音保真度高,同時具備多重保護機制。產品的最大亮點在于其空間去混響與自適應降噪技術,顯著提升了擴聲清晰度與音質純凈度。還支持無線擴展與HDMI高清視頻輸入輸出(選配),以此滿足多樣化教學需求。

 

  系統優勢:

  AI智能自動調校通電: 開機即用無需調試,操作簡單;

  AFC自適應嘯叫抑制: 自動學習消除聲反饋,保真聲音輸出;

  AGC自動增益控制: 遠近距離均勻擴聲,拾音距離直徑可達10米;

  ANC 智能背景噪聲抑制: 可消除背景雜聲,保證擴聲清晰度;

  AEC獨有回聲消除算法: 可以消除空間回聲和混響;

  內置節能環保開關: 電源功放2*150W,數字功率放大器;

  廣州銘音科技積極響應國家關于“校園降噪工程”、“教學聲環境優化”及“教育數字化轉型升級”的戰略部署,致力于攻克學校教室擴聲技術瓶頸,創新推出吊麥教學無感擴聲系統,實現教室空間內聲音傳播的清晰度高、保真性強、穩定性與均衡性俱佳的全方位擴聲效果,有效降低環境噪聲干擾,從而營造和諧的教學聲環境,進一步促進師生間信息傳遞的流暢性與互動性,為現代教育多元化應用場景的拓展奠定堅實的技術基礎,有力推動教育信息化的深入發展。

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