案例丨長沙理工大學，以AOC T31E教育觸控一體機打造高效課堂！

　　伴隨著信息技術的飛速發展，推進教育數字化工程，實現教育信息化建設以及體系創新，已然成為教育改革的發展引擎，也是我國教育改革與發展的行動方向。此次AOC針對長沙理工大學的核心訴求，通過旗下T31E系列教育觸控一體機進一步優化教育創新，打造智慧化、高效化、專業化大學課堂!

　　多人互動·專注研討

　　實際應用于長沙理工大學課堂場景中，AOC教育觸控一體機具備強大的靈活性及互動性。其最高支持40點精準觸控書寫，書寫及流暢度更高，而且還支持多人同屏書寫、繪畫等，可以充分實現大學課堂的多人互動，讓高校教育更為便捷，授課更輕松、更高效。

　　大學教育與初高中教育一樣，一個良好的教學氛圍往往有助于提高大學生對專業知識點的汲取效率?；诖?，作為教學輔助設備，教育觸控一體機內置高品質立體聲效喇叭，正面出音保證聲音有效覆蓋，在播放相關的理工教學素材時可以展現出卓越的聲音效果，營造濃郁專注的教學氛圍，讓大學生們得以更專注地投入到學習與討論中，提高課堂知識傳遞的有效性。

　　教師自主備課·穩定教學

　　智慧教育與傳統教學大為不同的一點在于，智慧教育往往更注重創新性及全面性，可以有效激發課堂活力，提高學生的課堂積極性。因此，教育觸控一體機自帶電子教學輔助資源，支持教師自主備課，滿足教師個性化教學需求;所具備的數字電視功能，可以搭載信息發布系統，便于教育局/學校/老師等實時推送有關教育政策、校園/班級等信息，有助于教育信息的統一管理調度，節省調控人力與時間。

　　此外，智能鎖鍵功能，在進行授課時防止誤觸碰影響正常操作，提高教學效率及穩定性;功能豐富的授課白板軟件，則可以支持錄屏、截取、回放等功能，講解相關大學專題時也可以便于學生快速保存溫習教學重點。

　　以科技賦能教育，以智慧創造未來。作為全球知名顯示設備提供商，AOC即在于構建智點教學空間管理機制，以創新型的教室空間管理和服務為手段，將學校教室空間管理、師生服務需求和學校教學文化相結合，構建全方位的服務于學生、服務于教師的人性化管理系統!