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南京恒新天朗:助力教育均衡化發展 ——專訪南京恒新天朗電子科技有限公司教育市場總監白占民先生

來源:數字音視工程網        編輯:鐘詩倩    2016-11-28 09:14:09     加入收藏    咨詢

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11月21日,為期三天的第71屆教育裝備展示會在南寧會展中心落下帷幕。作為我國教育裝備行業規模最大,影響最廣,專業性最強的展會,本次展會匯集了國內外1000...

  11月21日,為期三天的第71屆教育裝備展示會在南寧會展中心落下帷幕。作為我國教育裝備行業規模最大,影響最廣,專業性最強的展會,本次展會匯集了國內外1000余家企業參展。作為教育錄播領域的領先企業,南京恒新天朗攜旗下精品錄播系統及解決方案亮相展會。數字音視工程網的記者也有幸采訪到了南京恒新天朗電子科技有限公司的教育市場總監白占民先生。

  南京恒新天朗電子科技有限公司教育市場總監白占民先生

  精品錄播系統助力教育均衡發展

  隨著云計算、大數據、物聯網、移動計算等新技術逐步廣泛應用,以及《教育信息化“十三五”規劃》的出爐,信息技術對教育的革命性影響日趨明顯。在新興技術和國家政策的推動下,信息化教育日漸普及,尤其是一些位于發達地區的學校,早已建立起完善的信息化環境。但是,受制于經濟發展水平不均等因素,信息化區域發展水平存在著較大差異。

  在此次展會上,南京恒新天朗帶來的三種錄播系統解決方案,目的就在于更好的解決區域教育不均衡的難題。“這一屆展會選址在南寧,本身就有著別致的考量,它關注的是廣西及其輻射的周邊區域的教育問題。這些地方大多經濟不發達,教育資源匱乏,上不好課、開不了課的情形比比皆是?;诖?,我們帶來了精品錄播系統、常態化錄播系統、互動錄播系統三種解決方案。就拿其中的精品錄播系統解決方案來說,優點在于采用國際最先進的H.265編碼技術,4K級超高清效果;錄播系統自身能夠隨時縮身成微課錄播系統,將優秀教師的教學實景攝錄成為精品課程進行點評共享,幫助實現教育均衡化、讓學生共享優質的教育資源。”白總說到。

  展會現場

  主打互聯互通 快速響應用戶需求

  當前,很多企業深陷同質化困局,如何實現差異化發展成為眾多企業思考的問題。當為問及南京恒新天朗能夠在激烈的教育錄播市場站穩腳跟的緣由時,白總表示,未來的教育市場將會往大融合的方向發展,他們的秘訣就在于各種系統平臺間無縫兼容、互聯互通。它不僅是自身產品之間的互聯互通,還可以與其他廠家產品之間進行互聯互通,當前互動產品甚至能在中興、華為的視頻會議,??低?/a>的監控系統之間實現互聯互通,以最大限度的滿足用戶需求,簡化用戶的操作流程,減少重復建設投入。

  不僅如此,南京恒新天朗作為全國最大的錄播制造廠商之一,在批量生產上擁有無可比擬的優勢。為保證產品的口碑度,南京恒新天朗還建立了一套完備的售前、售后服務體系:公司產品所到之處,都能保證在半小時之內響應用戶,在三小時內到現場解決問題。

展會現場

  專注錄播市場  打造更具廣泛適用性的常態化錄播產品

  歷經13年發展,南京恒新天朗已成為行業內的領軍企業之一。面對激烈的市場競爭,這支“老兵”沒有絲毫懈怠,對于未來的市場拓展,公司有著明確的規劃。白總表示,做產品,最重要的莫過于精益求精。因此,南京恒新天朗將一直堅持把教育錄播產品做精、做深,然后在此基礎上去延展?,F階段,4K超高清、H.265編碼技術是公司錄播產品的重點技術支撐,其產品先進性、超高性能是公司追求的方向。

  其次,公司將會往低端錄播方向發展產品。因為在城市中心學校,“一師一優課、一課一名師”、精品課程、精品錄播教室等正建設的如火如荼,但在廣大的農村、山區等地的學校,還使用著最原始的教學手段進行授課。這些地區的學校往往缺乏充足的資金建設精品錄播教室,此時,常態化錄播系統產品一方面能為校方節省開支,另一方面也將讓學生充分享受信息化教育帶來的福利。最重要的是天朗常態化錄播系統產品能給學校帶來精品課程錄制效果。

  此外,現在很多錄播系統錄制出來的資源傳播范圍有限,如何使資源得到最大化利用,也成為眾多廠商考慮的問題。目前,南京恒新天朗已經建立起一套基于學校、區域的多級平臺,未來將在更大的軟件平臺上發力,使整個省、市的教育資源,不同品牌的教育錄播資源都能通過南京恒新天朗的區域平臺運行、共享。

  常態化錄播、互動錄播是發展方向

  近幾年來,智慧教育、智慧課堂、教育信息化等成為教育裝備行業不可逆轉的發展潮流。在談到教育錄播行業的發展趨勢時,白總認為,一方面,高、精、尖技術將會源源不斷的被應用到教育錄播行業當中去,比如人臉識別、智能生物識別系統、3D虛擬產品、VR等,一切皆有可能,而這些技術的加入,無疑會使教育錄播系統更加完善,公司也正在進行一系列的技術研發。

  另一方面,“錄播系統建設將會往常態化錄播、互動錄播方向發展,這是不可避免的潮流。拿常態化錄播來說,它功能很成熟,但價格不高,讓那些沒有能力建設精品錄播系統的學校也能進行錄播上課,幫助教師教學水平的提升,縮小教育發展差距。而互動錄播系統,可以使鄉村、山區的學校借助科技的力量,獲取更多優質的教學視頻資源,有效緩解學校師資力量不足和資源短缺的現狀,最終達到國家促進教育均衡發展的目的。”白總表示。

  結語: 在此次采訪中,教育的均衡發展問題是白總一直在提及的。對于企業來說,經濟營收是一方面,南京恒新天朗對于教育均衡化的關注更體現出一家企業對社會的關懷和擔當。教育是國家的未來,相信在一批如南京恒新天朗的企業的推動下,未來,一定會有越來越多的孩子能夠共享教育信息化的“春風”!

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