號外號外！“未來教室”的七宗“最”

　　作為錄播引領者，北京翰博爾于2016年重磅推出的新品“未來教室”一經面世即受到業內的高度關注，在第70屆普教展上，翰博爾展位人氣爆棚到需要現場保安來維持秩序，關于新品“未來教室”的循環講解活動也是場場爆滿，座無虛席。那么，讓所有業內人士贊不絕口的“未來教室”到底是什么?有什么獨特魅力獲得如此高的評價?經過詳細探查，小編總結了翰博爾2016錄播新品“未來教室”的七宗“最”，宗宗讓人大開眼界。

　　一、最全能

　　“未來教室”集優質錄播、在線學習、遠程互動、室內互動、雙板教學、單屏觸控等多重功能于一身，其終端產品T2更是領先理念與先進技術的高度融合，創新性地將強大集控、錄播、視頻會議和音頻處理模塊集于一體，可滿足不同條件、不同環境的綜合教育教學應用需求。完美!

　　二、最易用

　　“未來教室”只需在觸摸屏上指尖操作，手指點彈間，從教室講臺到操作后臺以及教室環境，所有功能都能輕易搞定。無需操作按鈕混亂復雜的控制臺，無需四處走動去拉窗簾調室溫，甚至無需擔心后臺或者遠程的各種問題，只需要手指在屏幕上輕點，各項功能輕松搞定。便捷!

　　三、最環保

　　“未來教室”是無塵可視化的全屏多媒體教學。在錄播教室里，最多可以安裝四塊大屏幕，前后各兩塊大屏幕，PPT畫面、教師本地授課畫面、遠端教室聽課及互動畫面，通過大屏幕展現出各種教學細節。根據授課環境的不同來選擇需要的屏幕，足夠滿足日常授課、錄播、遠程互動等教學需求。什么?還用黑板來板書?OUT!

　　四、最清晰

　　“未來教室”是全場景的專業優課錄制系統，專業化的鏡頭語言、主流的五機位錄播方式，全方位還原教室原貌。攝像機的鏡頭畫面采用黃金分割比例自動錄制，構圖合理。五大機位同時錄制，教師全景、教師近景、學生全景、學生近景、板書畫面及VGA圖像，五大景別自動切換。最重要的是，“未來教室”的自動平滑跟蹤功能，隨著教師的來回走動、學生的坐立動作，鏡頭自動跟隨被攝主體移動，畫面流暢不卡頓，就像有五大專業攝像師在現場實時跟蹤拍攝一樣，如此自動又智能，簡直不能再贊!

　　五、最跨越

　　“未來教室”是跨越空間的無界教室，不僅在展現主教室和互動教室的場景上可以自動切換，還在異地空間能夠感受到異地教學的環境，打破教室之間的界限。整個教學過程，完全沒有地域的限制，利用專業五機位對教學細節的捕捉，讓主教室與遠程教室的師生看到的細節是一致的。與遠程教室的互動，更是猶如在主教室后排增加了兩排桌椅一般，而對于遠程教室的學生來說，聽課教室的兩塊大屏也如在現場教學一樣。體驗身臨其境的跨界教學場景，非“未來教室”莫屬!

　　六、最統計

　　“未來教室”是人人覆蓋的教學效果反饋。教師通過云端分析統計結果的反饋，及時掌握學生學習情況，并進行教學的調整。傳統的教學模式是教師憑借自身教學經驗推測學生學習的重難點，對遠程教學來說，如何掌控學習效果一直是困擾教師的難題。有了“未來教室”，一切變得容易起來。學生遠程提交反饋，云端后臺自動分析統計，呈現在教師面前的就是一目了然的教學效果反饋單，有了反饋單，教師的教學更加有的放矢，“未來教室”簡直就是提高教學效果的神器!

　　七、最提升

　　“未來教室”是耦合閉環的云上知識庫。所謂“耦合”，就是教與學雙方之間存在緊密配合與相互影響。所謂“閉環”，則是教師根據教學目的和學生實際學習效果來不斷調整教學行為，形成反饋閉環控制。簡單來說，運用“未來教室”，教師不僅可以修正自己的教學進度，還可以在掌握學生學習情況之后，根據學生的薄弱環節把相應的微課推送給學生。學生通過額外學習微課，達到完全掌握知識點的效果。而這一切都是在互聯網云端完成，消弭了現實中的區域差距，提升了教學質量。對師生真正有幫助的錄播產品，才是好產品!

　　北京翰博爾自創立以來，始終以尊重教學體驗為第一位，以教室為中心，圍繞教學行為，構建新型的信息化教學環境。迄今為止，已經打造涵蓋教育領域的多種錄播解決方案，專注、專業、專心的“三專”精神，受到廣大客戶的眾多好評。在此，希望大家一如既往地關注并支持翰博爾的新品“未來教室”，相信“未來教室”一定不負眾望，給您帶來更多的驚喜。