超然科技云課堂：新一代網絡教學平臺

　　超然科技云課堂解決方案只需學校機房部署資源管理共享平臺和云課堂客戶端軟件，結合教師和學生的電腦即可輕松實施。云課堂平臺整合了教學活動、教務管理、教育資源建設等多種教育功能，結合超然科技錄播教室和遠程實景互動教學解決方案，可以實現手段豐富的教學資源采集、編輯、存儲、分享功能，充分滿足不同教學場景的使用需求。那么，管理員、老師和學生利用云課堂平臺是如何開展工作學習的呢?

　　管理員：

　　管理員登陸學校管理平臺，實施課程管理、用戶管理、信息推送及資源庫建設等教務管理工作，同時負責網修課堂、開放課堂的創建管理和后臺資訊信息的更新維護。

　　管理員按照學校組織結構給用戶進行分組、設置觀看權限;根據學期教學任務和教學內容設置教學日歷，系統根據日歷自動將教學任務以通知、郵件的方式發送給學生;依據平臺形成的教師授課和學生學習情況數據的匯總分析，及時、合理地調整課程安排。

　　老師：

　　教師登錄云課堂教師管理平臺，進入個人主頁，首先根據學期教學任務完成自己的教學課程建設，包括課程介紹、學習要求、教學視頻、學習資源、練習題目等相關信息，為學生的自主學習準備好素材;學生觀看視頻的情況，答疑、討論及在線測試反映出的學習效果等學情信息經云課堂學校管理平臺反饋回來之后，教師則根據全班學生自主學習的綜合情況，結合學生學習過程中產生的問題展開教研，進一步優化課程設計，從而制定出合理、高效的課堂面授教案。

　　課堂上，教師根據課程教學目標和教學計劃開展課堂教學活動，帶領學生開展教學、答疑、討論活動。教師首先對學生在自主學習過程中產生的問題展開有針對性的詳細講解，并結合實際效果安排學生進行課堂討論或分組學習，鞏固教學成效。

　　線下線上的課程學習結束之后，教師綜合考量教學效果，進行教學反思，制定、發布下一步教學任務，方便學生安排下一階段的學習。

　　學生：

　　課下學生通過登錄賬號進入學生學習平臺，在個人空間醒目的位置可以看到系統通知和本期課程，點擊進入即可了解最新的學校通知和所要學習的課程資料。學生在自己的學期課程中通過在線觀看教學視頻進行自主學習;學習過程中遇到的問題可在班級系統里通過向老師提問、和同學展開討論等形式進行互動學習，共同完成知識點的學習;通過題庫訓練，在線完成老師預留的習作題目，檢測學習效果，為課堂學習做好準備。

　　課堂上，在老師的引領和指導下互相交流學習心得，對相關知識點進行答疑辨析、分組討論等鞏固活動;完成教師布置的練習作業，鞏固學習成果，進一步消化吸收課程學習要點。

　　學生還可以通過平臺上的網修課程和開放課程，并可一鍵進入平臺推薦的資源網站進行關聯資源的延伸拓展學習，擴大自己的視野和知識面，在更大程度上享受優質教育資源，獲得成長。